本日の精華ゼミ、絵画製作の課題は、『形をつかった創造画』をいたしました。

これまで、いくつかの基本的な形で、
“何に見えるかな？”
“こんな風に線をひいてみると…”
など、
身の周りのものや、生きもの、乗り物など、与えられた形を活かして様々変身させてきましたね。
今回は複数の形を何かに見立てて、描いていきます。

さあ、ちょっと難しいかな？と、こちらの心配をよそに…
「あっ！おだんごに見える！」
「メガネだ、メガネに見えるよ！」
子どもたちの想像力は、さすがですね。
次々と発言が飛び交います。
みんなの発想から、比較的表現しやすいものを選んで、さっそく先生と一緒に、描いてみます。
同じ手順で、模倣して描いていくことも、小学校の学習を見据えて、大事な要素です。
子どもたちは、自分で描いた線によって、次第にイメージしたものが出来あがっていく過程においても、
”ほんとに同じようにできるかな…”
と、ちょっと心配な気持ちと、
”あ、だんだん出来あがってきた！“
という達成感を繰り返し、
この小さな積み重ねで、次への自信につなげていきます。
また、創造画に限らず、ひとつの物事を、様々な角度から、見て、考える習慣を身につけることは、自身の視野を広げ、物事に柔軟に対応する力となっていきます。

子どもたち、園では、いよいよ年長さんです。きっと、
“やってみたい！”
“できたよ、わかったよ、みつけたよ！”
と、毎日、挑戦や、発見がいっぱいですね。
時には、思うようにいかない事だってあるかもしれません。
でも、心と身体でたくさんの経験盛りだくさんの毎日を過ごして、たくましく成長していってほしいですね。

小学校受験本番まで、あと半年！
お子様の1日1日の成長を大切に過ごしていきましょう！！